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[期刊论文] 作者:蒋蔓蔓, 来源:四川教育 年份:2017
在课堂上,有的教师恨不得面面俱到,总期望学生能够把所教的知识学得透彻,但是效果往往不尽人意。尤其在练习环节,教师会发现学生对重点掌握得不够牢固,在难点错误率较高。那么,教师......
[期刊论文] 作者:蒋蔓蔓, 来源:成功:中下 年份:2018
《小学数学新课程标准》强调学生独立思考、主动探索、合作交流。三者中我深受启发的是:数学课堂需要学生积极主动地参与合作交流,因为合作交流(生生之间,师生之间)可以促进学生对......
[期刊论文] 作者:蒋蔓蔓,, 来源:生活教育 年份:2017
在小学数学教学中,计算对学生而言是既简单但又易出错的知识点,简单的是,它不像图形内容需要学生有很强的空间想象力,也不像解决问题的题目需要学生有很强的分析解决问题的能...
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