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[期刊论文] 作者：蒋鸣飞,
来源：教育教学论坛 年份：2014
本文通过在教学过程中的感悟,从激发学生学习的兴趣、强化学生实验操作、帮助学生学会观察、多媒体突破教学局限性四方面阐述了多媒体技术在科学学科中的应用。多媒体技术在...
[期刊论文] 作者：蒋鸣飞,,
来源：小学科学(教师版) 年份：2013
在现在的课堂中，老师一节课对学生的表扬次数不下于十次，但对学生的激励作用又起到了多少呢？现在的孩子对老师的表扬视若无睹，而老师们却还是在不停的说着自认为激励学生的话语，甚......
[期刊论文] 作者：蒋鸣飞,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2015
在科学课堂中激起学生对科学探究的兴趣并不困难,可是如何让学生能够在课堂之外也来探究科学呢?老师的引导、激励与适当的教学策略相结合,让学生在课后也能体验科学的乐趣。...
[学位论文] 作者：蒋鸣飞,
来源： 年份：2011
高光谱遥感图像具有数据量大、冗余高等特点,为了更加有效地分析此类数据,有必要对数据进行降维,而本征维数分析正是数据降维的基础,其难点在于不仅要分析地物的主成分特征,而且要考虑保持一些具有特殊应用价值的稀有特征。本文以“基于端元特征提取的高光谱遥......
[期刊论文] 作者：蒋鸣飞,
来源： 年份：2015
摘要：在科学课堂中激起学生对科学探究的兴趣并不困难，可是如何让学生能够在课堂之外也来探究科学呢？老师的引导、激励与适当的教学策略相结合，让学生在课后也能体验科学的乐趣。关键词：兴趣；科学；策略中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）08-073-001科......
[期刊论文] 作者：蒋鸣飞,
来源：小学科学·教师版 年份：2013
在现在的课堂中，老师一节课对学生的表扬次数不下于十次，但对学生的激励作用又起到了多少呢？现在的孩子对老师的表扬视若无睹，而老师们却还是在不停的说着自认为激励学生的话语，甚至是给予物质上的奖励。然而如此泛滥的鼓励却已经逐渐失去它应有的效果，我们应该吝啬自......
[期刊论文] 作者：何秉钧,蒋鸣飞,罗欣,王蓉,,
来源：四川大学学报(自然科学版) 年份：2017
在高光谱数据降维过程中,通常用虚拟维数来表征数据的本征维数.经典的虚拟维数分析算法主要运用假设检验准则设定特征值门限,通过特征值判定来决定虚拟维数值.但是,在强噪声干扰下,经典算法不能有效分析出虚拟维数值.本文提出了一种噪声抑制的高光谱图像虚拟维......
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