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[期刊论文] 作者：蒋鼎宏,,
来源：新高考(高一版) 年份：2007
2.知识详解:(1)直线的斜率、倾斜角:斜率与倾斜角都是描述直线倾斜程度的量,两者既有区别,又有联系.倾斜角是一个角,其范围是[0°,180°),当倾斜角为90°时,直线的斜率不...
[期刊论文] 作者：蒋鼎宏,,
来源：江苏教育研究 年份：2018
信息技术在高中数学课堂教学中的运用是基于信息技术发展的要求和高中数学新课改的要求。信息技术在高中数学课堂教学中的具体应用主要包括利用数形结合,化抽象为形象;创设教...
[期刊论文] 作者：蒋鼎宏,,
来源：中学数学月刊 年份：2009
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[期刊论文] 作者：蒋鼎宏,,
来源：考试(高考数学版) 年份：2004
导数作为研究函数性质的一种重要工具,其应用范围很广,例如求函数的单调区间、求最大(小)值、求函数的值域等等.而在处理综合性问题时往往需要利用函数的性质,因此,很多时候...
[期刊论文] 作者：蒋鼎宏,,
来源：新高考(高一版) 年份：2007
二、学习指导1.向量的几何表示法(有向线段表示法)是运用几何性质解决向量问题的基础.在向量的运算过程中,借助于图形性质不仅可以给抽象运算以直观解释,有时甚至更简捷.向量...
[期刊论文] 作者：蒋鼎宏,汪浩,
来源：淮阴师范学院学报（自然科学版） 年份：2021
整理是周恩来提倡的一种学习方法.所谓整理,就是知识的有序化,就是通过梳理、改造、编排,使之条理化的过程.整理是整合的初级阶段.整合的本质就是围绕创新这个目标,使知识个性化,即专向化、专业化的过程.由整理到整合再到创新是创新活动的一般规律,也是创造性学......
[期刊论文] 作者：蒋鼎宏,汪浩,
来源：淮阴师范学院学报:自然科学版 年份：2021
整理是周恩来提倡的一种学习方法。所谓整理,就是知识的有序化,就是通过梳理、改造、编排,使之条理化的过程。整理是整合的初级阶段。整合的本质就是围绕创新这个目标,使知识个性化,即专向化、专业化的过程。由整理到整合再到创新是创新活动的一般规律,也是创造......
[期刊论文] 作者：蒋鼎宏,柏传志,
来源：淮阴师范学院学报（自然科学版） 年份：2021
基于临界点理论和一些分析技术,应用变分方法和山路定理研究了一类二阶阻尼p-拉普拉斯差分方程快速同宿解的存在性和多解性,推广了已获得的结果....
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