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[期刊论文] 作者：蒙江姐,
来源：锦绣·下旬刊 年份：2019
摘 要：数学学科侧重于培养学生的逻辑思维能力，思维定势在数学学习中的科学运用，对加深学生对数学知识点的理解具有积极影响，而在数学学习过程中，学生还需积极突破思维定势的局限，注重自主思考和创新发展。基于此，在当前小学数学教学实践中，任课教师要注重思维定势在其......
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