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[期刊论文] 作者：蒙润姣,
来源：启迪·下旬刊 年份：2020
摘要：对于高中生来说，英语阅读在高考英语中占据的很大比率。英语阅读教学既能够扩充学生的词汇量，培养学生的语感，也能够提高学生的英语语言素材能力，锻炼学生的思维能力，培养学生的审美能力，从而提高学生的英语阅读理解能力。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对新课改......
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