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[期刊论文] 作者：蒙艺容,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2011
面对高考改革和教材改革，教学的有效性问题日益引起了人们的重视，高三历史教师在时间紧、任务重的情况下如何以高质量的课堂教学迎接挑战呢？本文就如何提高高三历史课堂教学一轮复习的有效性谈一些看法。 一、课前默写，复习旧知 很多教师在复习上一节......
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