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[学位论文] 作者：蒲云欢,,
来源：重庆师范大学 年份：2018
工作态度的养成与工作技能的习得可以丰富自闭症青少年的生活,也有利于他们更好的融入社会。对于高职的自闭症青少年而言,今后的去处是其面临的巨大问题,很多自闭症青少年具...
[期刊论文] 作者：蒲云欢,
来源：绥化学院学报 年份：2021
《基础盲文》是特殊教育专业学生必修专业课程之一。盲文是一种语言,具有沟通功能,主要通过触觉感知盲文符号。对特教专业学生来说,学习盲文的形式与其他学科有所差异,并且盲...
[学位论文] 作者：蒲云欢,
来源：重庆师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：蒲云欢,,
来源：卷宗 年份：2018
随着社会的进步与发展，国家对特殊教育的重视程度逐渐提高，尤其是在普校中开展资源教室，并配以资源教师。这对特殊学生来说必然是好事，但笔者发现资源教室的建立以及对资源教师的......
[期刊论文] 作者：蒲云欢,
来源：贵州工程应用技术学院学报 年份：2021
心智障碍青少年个体差异大,部分障碍者具备就业能力,但由于缺乏就业环境与就业指导而宅在家中,这无疑增加了家庭与社会的经济负担.为进一步促进残疾人教育与康复事业的发展,心智障碍青少年职业康复是加以重视的一个环节.为帮助心智障碍者持续稳定就业,梳理出职......
[期刊论文] 作者：蒲云欢,徐胜,
来源：现代特殊教育 年份：2019
职业辅导评量是职业重建体系中至关重要的一环,在职业训练、就业辅导中起着引领性的作用。对我国台湾地区一名精神障碍者的职业辅导评量过程进行分析,从评估流程、评估工具、...
[期刊论文] 作者：邓超,蒲云欢,
来源：长春师范大学学报 年份：2021
红色教育与高校青年马克思主义者培养高度契合,表现为内在统一和双向互动。将红色教育融入高校青年马克思主义者培养,是坚定青年理想信念的现实需要,是弘扬民族精神和时代精神的必然要求,也是学习马克思主义中国化理论的重要举措。足迹寻访、故事宣讲、志愿服务......
[期刊论文] 作者：徐胜, 王晶莹, 蒲云欢,,
来源：学前教育研究 年份：2016
自闭症儿童发生率在近年来呈上升趋势,其教育康复需要家长和教育工作者的共同合作。本研究使用质性研究方法,通过有目的的样本收集技术和半结构式访谈来呈现3名自闭症儿童家...
[期刊论文] 作者：蒲云欢, 王金玉, 汪琪,
来源：中国特殊教育 年份：2023
社会适应能力是指个体为了满足社会环境的要求而逐渐习得各项技能的能力，包括掌握社会规则、正确处理人际关系和情绪监控三个方面的内容。研究运用单一被试跨行为多探测实验设计，以一名六岁的孤独症男孩作为被试，探讨多媒体社交故事对孤独症儿童社会适应能力的干预......
[期刊论文] 作者：蒲云欢, 徐胜, 李启娟,,
来源：现代特殊教育 年份：2017
残疾人身心受限及外在支持的不足,他们工作适应更具挑战性。Lofquist、Dawis和Hershenson提出残疾人工作适应理论,从理论层面上分析残疾人工作适应的影响因素。文章详细介绍...
[期刊论文] 作者：徐胜,蒲云欢 邹慧玲,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：随着高等教育国际化的发展趋势，在高校中开展双語教学是教育发展中的必然趋势。针对重庆师范大学《特殊教育学》双语教学的发展现状及存在的问题，分析本门课程双语教学课程建设与教学改革的策略，并提出相应的建议。 关键词：特殊教育学 双语教学 实践与思考 ......
[期刊论文] 作者：蒲云欢,靳少举,徐胜,
来源：岭南师范学院学报 年份：2021
焦虑是人们普遍存在的一种情绪状态,但是自闭症的焦虑会严重影响其日常生活.为探究认知行为疗法对自闭症焦虑障碍干预的后效,通过ScienceDirect、web of science、EBSCO和ProQuest数据库梳理了国外近20年发表的运用认知行为疗法对自闭症焦虑障碍进行干预研究的......
[期刊论文] 作者：牟洋, 蒲云欢, 彭俊华,
来源：宁波教育学院学报 年份：2022
随着自闭症儿童的数量不断增加，社会开始关注其转衔教育问题，但我国自闭症儿童转衔教育目前仍处于探索阶段。研究者以XX成长馆三名自闭儿童为研究对象，通过对承担训练教师进行深度访谈，探讨个案在转衔教育过程中遇到的问题，并针对性地给出建立多元合作的评估体系、增......
[期刊论文] 作者：靳少举,蒲云欢,黄儒军,
来源：贵州工程应用技术学院学报 年份：2020
移动短视频平台作为在新媒体时代移动智慧的传播终端,丰富新颖的视频资源和简单易学的操作编辑功能,使其可以作为一种新的教学技术应用在特殊需要学生的教育教学过程中。由于...
[期刊论文] 作者：徐胜, 郑璇, 魏寿洪, 蒲云欢,,
来源：重庆师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2016
双语教学是当前高校教育改革的热点,也是对国际化复合型人才需要的必要举措.《特殊教育学》是特殊教育专业基础课,在专业人才培养过程中承担了非常重要的角色.本文从《特殊教...
[期刊论文] 作者：张敏,徐胜,凤华,Gabrielle Lee,蒲云欢,,
来源：中国特殊教育 年份：2016
本研究采用单一被试实验设计模式中跨被试多试探实验设计,对3名目前就读于普通幼儿园并在特教机构接受教育干预的低功能自闭症儿童,使用“思想泡”策略进行教学干预,探讨其心...
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