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[期刊论文] 作者:蒲含贵, 来源:读书文摘(下半月) 年份:2018
[摘 要:在开展小学数学教学活动过程中,教师理应注重合理运用情境化的教学方法。在谈及“优化该方法时”,教师应做到制造浓厚的学习氛围,培养学生爱上数学的情感,鼓励学生勇于面对困难以及给予学生开放性思考的空间。通过以上措施之运用,或许该教学方法将得以更加灵活......
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