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[期刊论文] 作者：蒲朝彦,
来源：学业 年份：2019
摘要：高中语文教材所选的文言文是优秀传统文化中的精华，对于这些文言文的教学，诵读是一种行之有效的方法。诵读有它的特质，有它独到的优势。所以我们在教学中要切实转变观念，积极改进教法，激发学生诵读的兴趣，来实现对传统文化的传承。 关键词：文言文教学;诵读 ......
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