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[期刊论文] 作者：蒲瑞德,,
来源：广西教育 年份：2007
在合作学习中，教师要充当管理者、促进者、咨询者和参与者等多种角色，教师的重点是如何精心设计合作学习，从学生分析、目标设置、任务选择、策略匹配、教学过程展开与评估等几方......
[期刊论文] 作者：蒲瑞德,
来源：中学理科：综合 年份：2008
情感教育的含义一般是指由师生之间真诚的、积极的情感交流而形成的和谐的、合作的教学气氛和教学情境．现代认知心理学的研究表明，认知与情感是紧密联系的，作为非认知因素的情感......
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