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[期刊论文] 作者：蔡子烈,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2017
为推进立德树人,提升学生综合素养,培养高素质的技术技能人才,努力创设全员育人、全程育人的良好氛围,进一步落实中职学校德育为首、育人为先的工作思路,我们通过多年时间深...
[期刊论文] 作者：蔡子烈,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2017
幸福教育是以教学、德育、校园文化活动为载体,通过整合教育资源,培养教师和学生“正确认识幸福、努力创造幸福、充分享受幸福”的能力的教育活动。其中,德育课程教学由于其...
[期刊论文] 作者：蔡子烈,
来源：重庆科技学院学报：社会科学版 年份：2008
马克思的思想早期发展过程中非理性因素的影响比较明显，理清这种影响有助于全面理解马克思思想的实质。...
[学位论文] 作者：蔡子烈,
来源：华南师范大学 年份：2004
现代社会中的德育实践中存在的诸多问题，这些问题的根本在于对德育主体的主体性的忽略。关于德育与道德的关系、什么是德育的主体与主体性、德育的主体与主体性的等问题在学界......
[期刊论文] 作者：蔡子烈, 萧红梅,,
来源：和田师范专科学校学报 年份：2007
我国教育事业在邓小平提出的"三个面向"的教育思想指导下,取得了辉煌的成就,"三个面向"教育思想也将会在全面建设和谐社会进程中显示它当代的价值。...
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