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[期刊论文] 作者：蔡小青 陈伟基,
来源：高考·上 年份：2020
摘 要：“盐类的水解”是高中化学教学中基础但重要的教学内容，在教学实践中会发现该部分是综合性强，教学难度高，因此通常教学效果不理想。为了有效提高化学教学的质量，就必须对“盐类的水解”的学习难点原因进行分析，进而改进教学策略。本文将首先对苏教版选修4《化学......
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