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[学位论文] 作者：蔡桂芬,,
来源： 年份：2007
初中是培养人才不可缺少的重要阶段。当前有不少初中生存在各种心理障碍。厌学是其中最普遍、最有危害性的问题。厌学心理是指讨厌学习、缺乏主动性,被动或根本不愿意接受教...
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,,
来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2007
教师在教学过程中扮演着重要的角色。传统教学活动注重知识的灌输,教师成为传递知识的代理人。人们对教师的评价往往太过完美,然而这些比喻却不能给教师一个准确的角色定位。...
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,,
来源：护理学杂志 年份：2004
目的了解手术室护士工作压力的来源,探讨减轻手术室护士工作压力及保障其身心健康的方法。方法采用自行设计的手术室护士压力源量表,对聊城市5所手术量较大医院的100名手术室...
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,,
来源：农业发展与金融 年份：1996
今年是"九五"规则的开局之年。做为肩负着支农和完善经营机制双重任务的农业发展银行如何开好头,起好步是至关重要的。笔者认为重中之重,即首要问题是干部队伍建设问题...
[会议论文] 作者：蔡桂芬,,
来源： 年份：2017
一、课题提出新课程背景下解决实际问题的题目和传统算术应用题相比,一改传统应用题单一的、套路性的呈现形式,变为以多种形式(如表格、图形、漫画、对话、文字)提供信息...
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,,
来源：冶金财会 年份：1998
一、内部会计控制的涵义和作用 内部会计控制是企事业单位为维护本单位财产物资的安全与完整,保证财务收支合法,会计资料真实,实现经营目标,提高经济效益而形成的一种自我协...
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,
来源：广西医学 年份：1994
脑出血是内科常见急症之一,它起病急,病势凶险,死亡率高,现报道笔者对11例该病的护理体会。1 临床资料11例脑出血患者均为我科1992年10月～1993年5月留观病人,男6例,女5例...
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,,
来源：广州医药 年份：1990
一、概说头痛是以病人自觉头部疼痛为主证的疾患。历代释名甚多,如头风、真头痛、脑风、首风、巅疾、雷头风、偏头痛等,往往都是根据头痛的发病原因、疼痛性质、部位特...
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,
来源：中学理科：综合 年份：2007
《数学新课程标准》明确指出：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展．它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已......
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,,
来源：新中医 年份：1985
在月经前后3～5天或值行经时有规律地按周期出现吐血或衄血,称为经行吐衄或简称倒经。作者近年采用经前用麦门冬汤、经中用茜根散、经后用八珍汤,取得满意疗效,现报导二例...
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2007
2004年9月～2005年7月，我院采用经腹膜后腹腔镜下肾囊肿去顶术治疗单纯性肾囊肿13例，效果满意。现将手术配合体会报告如下。...
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,
来源：作文成功之路(高中) 年份：2016
教师最重要的品质不是把学生个个教育成考高分的尖子生，而是具备德和爱，让学生感受太阳般的温暖、春风般的和煦和清泉般的甘甜，让他们在多年以后还能思念起这份比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁的爱。所以作为教师，我们要从细节着手，关心孩子的变化、走进孩子的......
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,,
来源：河北教育（综合版） 年份：2007
诚:首先要摆正自己与学生的位置,要认识到教师是“传道授业解惑者”,同时又是以学生为服务对象的服务者....
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
黑龙江省讷河市第七小学数学是一门基础课程,在小学教学中,提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果.教...
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,
来源：中华志愿者 年份：2020
在信息化不断发展的时代下,“互联网+教育”的教学模式兴起,职业高中教学也应跟上信息化时代的发展速度.在教学过程中不断进行创新,职业高中教育是整个教育中的一部分,在为社...
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,
来源：养生保健指南 年份：2020
脑卒中患者具有发病急骤、发病率高及死亡率高等特点,患者在急性期后常出现肩手综合征并发症,严重影响患者的生活质量与康复进程.因此,本文就此对脑卒中后肩手综合征的康复护...
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,,
来源：当代学前教育 年份：2009
所谓“留守儿童”是指父母双方或一方外出到外地打工,而留在家中生活的孩子们。这些孩子有的与自己的父亲或母亲中的一人,或者与祖辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生...
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,
来源：成长·读写月刊 年份：2017
【摘 要】小学数学应用题教学注重培养学生解决实际问题的能力，对于学生的语言理解能力、逻辑思维能力等都有很高的要求，是小学数学教学的一大难点。本文从帮助学生养成良好的审题习惯、帮助学生掌握正确的解题步骤、帮助学生联系生活实际三个方面对小学数学应用......
[期刊论文] 作者：蔡桂芬,
来源：小学生(中旬刊 年份：2023
小学语文阅读教学中，增强学生对语言文字的感知能力，有助于提升学生的语文素养，促进学生语文能力的发展。在教学过程中，教师要紧紧依托教材文本，给学生充分的阅读空间，让学生感知文本中语言的精妙之处、语言的精准表达、语言的妥帖以及语言的价值，促进学生对文本的理解......
[期刊论文] 作者：张宁,蔡桂芬,
来源：冶金财会 年份：1997
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