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[期刊论文] 作者:蔡莲英,, 来源:文教资料 年份:2018
教育的发展对班主任的管理方法提出了更高的要求,新形势下强调学生的主体地位,要求教师以学生的发展为出发点和归宿,采用符合学生认知规律的方法,从整体上保障学生综合素养的...
[期刊论文] 作者:蔡莲英,, 来源:中国教师 年份:2017
生物学科虽然在中学课程中不是主要学科,但生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一。我们要重视生物,首先它作为自然科学领域的带头学科,将会有极大的发展空间;其次人...
[期刊论文] 作者:蔡莲英,, 来源:文教资料 年份:2018
主题班会是班主任班级教育管理的一项重要内容,对于学生的成长和学习意义重大。作者结合高中班主任工作实践,对如何让主题班会更具实效性进行了探索与尝试,提出了几点建议和...
[期刊论文] 作者:蔡莲英,, 来源:中学生物教学 年份:2017
《普通高中生物课程标准(实验)》(以下简称'课标')指出:生物教学中要充分应用现代教学手段,提高课堂教学效率。随着科技的发展,多媒体、互联网等在教学中的应用...
[期刊论文] 作者:蔡莲英, 来源:中学生物教学 年份:2018
1利用生活知识丰富生物学教学高中生的生活经历较少,可以通过学习生物学知识掌握更多的生活知识,这也是生物学教学的目标之一。《普通高中生物课程标准(实验)》中明确指出:&#...
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