搜索筛选:
搜索耗时4.7122秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：薄渊炯,,
来源：音乐天地 年份：2013
近些年来,中小学校童声合唱团如雨后春笋般发展起来,合唱水平逐年提高。单从演唱作品来看,从单一的声部向多声部,无伴奏及现代合唱发展。但笔者观察到一种现象,在近几年...
[期刊论文] 作者：薄渊炯,,
来源：中国音乐教育 年份：2014
一、现状剖析近日，笔者参加本市第九届音乐“师带徒”初中组课堂教学实践研讨学习，发现授课者的教学设计格局相似，大同小异。不外乎聆听、演唱、揭示音乐要素、相关背景和作者介......
[期刊论文] 作者：薄渊炯,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
在初中教材17册中《月光》一课是法国印象主义音乐创始人阿希尔·克劳德·德彪西(Achille Claude Debussy,1862—1918)早期的代表作品,其缥缈、虚幻的审美境界、奇异绝美、若...
[期刊论文] 作者：薄渊炯,,
来源：新课程(上) 年份：2014
音乐教学需要学生身体动作的参与。教师有效运用方法和手段,创设课堂活动让学生充分参与到课堂中获得审美体验,营造灵动的课堂。Music teaching requires students to part...
[期刊论文] 作者：薄渊炯,,
来源：中学课程辅导(教师通讯) 年份：2004
阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必...
[期刊论文] 作者：薄渊炯,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2016
【内容摘要】教学语言，是教师的基本功之一，是开启师生心灵的一把钥匙。形象生动、妙趣横生的语言，能有效激发学生的听课兴趣，调动学生积极地参与到课堂活动中。在教学中，我们可以通过运用具象性语言、生活化语言、幽默化语言、激励性语言和体态化语言，激活音乐课堂，让......
[期刊论文] 作者：薄渊炯,
来源：新课程·上旬 年份：2014
摘 要：音乐教学需要学生身体动作的参与。教师有效运用方法和手段，创设课堂活动让学生充分参与到课堂中获得审美体验，营造灵动的课堂。 关键词：生涩；灵动；音乐教学 在最近的常态课上，笔者惊喜地发现原来生涩沉闷的课堂变得灵动了，学生的眼神比以前专注了，课堂参与......
相关搜索：
