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[学位论文] 作者：薛彦,,
来源： 年份：2012
天线罩设计是一个综合的设计过程,涉及到空气动力、结构设计、电磁场理论以及工艺技术的各个学科的综合性设计。在天线罩设计流程上,一般有两种考虑:第一种是首先考虑天线罩...
[学位论文] 作者：薛彦,,
来源： 年份：2014
吕梁市地处山西中部西侧,北临忻州接长城关隘,南接临汾达平阳古道东扼晋中居南北要冲,东北衔省会太原,西隔黄河紧邻大西北处东进西出走廊。全市国土面积2.1平方公里,辖一区两...
[期刊论文] 作者：薛彦,,
来源：纳税 年份：2019
本文从政府会计制度改革对高校财务管理的影响进行分析,进而指出在此背景下,高校财务管理的应对措施。...
[学位论文] 作者：薛彦,,
来源： 年份：2012
阅读在中学英语教学中占据重要位置。阅读能力的提高是高中英语教学和学习的主要目标之一。从认知角度讲,阅读策略开始作为陈述性知识,在反复的练习中它可以从陈述性知识转化...
[期刊论文] 作者：薛彦,,
来源：中国医药指南 年份：2019
目的观察中医护理对肺癌晚期患者疼痛控制和睡眠质量的改善效果。方法将2016年1月至2017年12月收院诊治的肺癌晚期患者90例选为研究对象,随机分为对照组和研究组,每组45例。...
[学位论文] 作者：薛彦,,
来源：第四军医大学 年份：2009
目的与意义支气管哮喘（以下简称“哮喘”）是气道慢性非特异性炎症,由多种炎性细胞参与,临床表现为反复发作的喘息、胸闷、咳嗽和呼吸困难,是一种常见的慢性呼吸系统疾病。近年......
[期刊论文] 作者：薛彦,,
来源：标准科学 年份：2015
质量保证审核工作一般分为三种:体系审核,过程审核和产品审核。在企业体系的工作中这三种审核交叉实施,互为补充,形成了有效的体系管理的构架。本文阐述了工序审核在制造企业...
[期刊论文] 作者：薛彦,
来源：市政技术 年份：2020
苏州市轨道交通5号线苏嘉航站围护结构设计采用叠合墙体系,使用理论分析方法与Midas GTS数值计算方法对富水软土地层中的中庭无柱大跨结构地铁车站的抗浮设计进行优化研究,以...
[期刊论文] 作者：薛彦,
来源：素质教育博览：小学低年级版 年份：2000
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[期刊论文] 作者：薛彦,
来源：数字技术与应用 年份：2018
制造业生产过程的信息统计过程是工序质量分析与控制的重要手段,通过控制图的方法,运用了均值控制图、均值-标准差控制图、均值-极差控制图、残差控制图、累积和控制图以及自...
[期刊论文] 作者：薛彦,
来源：新闻知识 年份：1997
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[期刊论文] 作者：薛彦,
来源：中小学教育与管理 年份：2007
人的素质是历史的产物，又给历史以巨大影响。一个国家，一个社会，人的整体素质很大程度上决定了它的文明程度。因此，在思想政治课的教育教学中，要注重对学生实施思想素质教育、心理......
[期刊论文] 作者：薛彦,
来源：精品 年份：2020
混凝土结构，是当代建筑结构中重力承担的重要组成部分，也是较常见的建筑资源。虽然混凝土在当前的社会应用范围较为广泛，但在具体应用方面依旧存在诸多漏洞，其中裂缝问题是最常见......
[期刊论文] 作者：薛彦,
来源：精品 年份：2020
随着我国的改革开放，城市化进展发展愈烈，许多高楼大厦也拔地而起，随之而来的是建筑行业的大力发展，从建筑原材料的合成加工，到建筑工艺和技术，我国都已经有了很大的进步。然而，和广......
[期刊论文] 作者：薛彦,
来源：精品 年份：2020
在实际的施工中，会因为材料、工人操作失误、或者是未按照正确的施工工序进行操作而对混凝土结构的施工质量产生影响。所以系统分析混凝土结构施工中个工序的施工要点，有效掌握......
[期刊论文] 作者：薛彦,
来源：河南农业 年份：2012
一、引言解决农村剩余劳动力转移就业，是我国当前全局性和根本性的一个大问题，并且在今后相当长的一个时期仍将是我国经济社会发展的一项突出任务。人口数量多，耕地面积少，工业化......
[期刊论文] 作者：薛彦,
来源：素质教育博览：小学低年级版 年份：2001
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[期刊论文] 作者：薛彦,
来源：生物学教学 年份：2005
教学过程是提出问题和解决问题的持续不断的活动.课堂提问是课堂教学中一个必不可少的环节.合理设计问题是教学进程得以顺利进行的关键.随意的、精糙的和不讲究质量的问题只...
[期刊论文] 作者：薛彦,,
来源：中学生物学 年份：2006
新教材的编写和试用标志着课程改革已进入具体实施阶段，课程改革将逐渐在全国范围内铺开。结合教学实际和对新课标的学习与认识，讨论在新课标视野下改进课堂教学的几点对策。......
[期刊论文] 作者：薛彦,,
来源：中学生物教学 年份：2008
新课程改革正在如火如荼地开展，此次教改最明显的特征就是改变了过去“以师为本”的传统观念，突出了“以生为本”的教学新理念。在课程改革中，我们的各级教研部门都倾其所能对教......
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