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[期刊论文] 作者：薛振田,
来源：中国冶金教育 年份：2004
国务院学位委员会办公室和教育部研究生工作办公室组织编写的已经七易其稿,解读这篇报告,从中可以窥见未来几年我国学位与研究生教育的发...
[期刊论文] 作者：薛振田,
来源：高等建筑教育 年份：1996
当前高校推行学分制的冷思考薛振田学分制在美国诞生已有一百多年的历史。我国在解放前和解放初的几年实行过学分制。第一次“学分制热”出现在１９７８年的全国科技大会后，至１９８６年先后有......
[会议论文] 作者：薛振田,
来源：2011年海洋教育国际研讨会 年份：2011
“蓝色经济区”必须以“蓝色教育区”为支撑。这是基于教育和经济相互关系考察得出的结论。海洋经济与海洋教育是相互影响，相互促进的。海洋教育可以为海洋经济提供强大的科技、人才和智力支持。经济要发展，教育应先行。实施“蓝色海洋教育战略工程”，就是为了给解......
[期刊论文] 作者：薛振田,陈伟,
来源：中国冶金教育 年份：2011
人才的培养离不开人才培养模式的创新。以创造技能培训为突破口,以课外科技活动为平台,积极探索基于本科生科技导师制的创新人才培养模式,走出一条有学校特色的创新人才培养...
[期刊论文] 作者：薛振田,刘龙海,
来源：中国冶金教育 年份：1999
青年教师是跨世纪教师队伍的主体，其教学水平如何直接影啊着21世纪人才培养的质量。青年教师教学水平的提高是一项系统工程。这里仅对提高青年教师教学水平的主要途径作一探讨......
[期刊论文] 作者：薛振田,马勇,
来源：内蒙古师范大学学报：教育科学版 年份：2006
高等教育大众化是一个综合的概念，不仅有数量的指标，还应有质量的内涵，是“质”的规定性与“量”的规定性的统一，高等教育大众化进程中的“量变”和“质变”是“同步性”与“非均......
[期刊论文] 作者：薛振田,马勇,
来源：辽宁教育研究 年份：2007
马丁·特罗的高等教育大众化概念是“质”的规定性与“量”的规定性的统一，不仅有数量的指标，还有质量的内涵规定。全面、准确、完整地把握高等教育大众化理论的内涵和实质......
[期刊论文] 作者：刘葆花,薛振田,,
来源：名作欣赏 年份：2010
关联理论认为,人类认知总是期待获得最大限度的关联性,并且每个表面的刺激都传递了一组最佳关联假设。任何一种语言,任何类型的语言交际活动,不管它们的外在表现形式如何,从...
[期刊论文] 作者：王廷和, 薛振田,,
来源：中国冶金教育 年份：2009
社会测量法是一种评定群体中的人际吸引或拒斥的方法。参照测量法是一种能解释人们交往动机和可以了解群体中有一定影响的人物的方法。用这些方法对大学班集体中的人际关系状...
[期刊论文] 作者：薛振田,刘葆花,,
来源：教育导刊.幼儿教育 年份：2006
邻居家的乐乐最近经常拒绝上幼儿园，害怕与老师、小朋友接触。他在幼儿园整日惶恐不安，可一回到家中，却没有任何异常表现。到医院对孩子作检查，医生确诊他的表现为“退缩行为”。......
[期刊论文] 作者：李冬挂,薛振田,
来源：中国冶金教育 年份：1999
使学生“学会学习”是教学改革的一Z重要任务，也是教育研究的一项重要课题让学生。学会学习”，这不仅是学生个人能否适应科技发展的问题，而且是教育为适应2世纪科学技术和整个社......
[期刊论文] 作者：薛振田,刘葆花,,
来源：教育导刊(幼儿教育) 年份：2007
“习惯形成性格,性格决定命运。”美国教育家约.凯恩斯的名言有力地说明习惯养成对孩子的重要性。良好的行为习惯会使儿童终生受益,但怎样培养孩子良好的行为习惯,却令家长在...
[期刊论文] 作者：王谦源, 韩冰, 薛振田,,
来源：高等建筑教育 年份：2004
文章分析了目前的改革对高教研究室地位有所削弱的内外部原因 ,从管理模式改革与科学决策要求出发 ,提出了高教研究室职能建设与运作的新思路。...
[期刊论文] 作者：薛振田（编译）,刘葆花（编译）,
来源：教育导刊：下半月 年份：2007
“习惯形成性格，性格决定命运。”美国教育家约·凯恩斯的名言有力地说明习惯养成对孩子的重要性。良好的行为习惯会使儿童终生受益，但怎样培养孩子良好的行为习惯，却令家长......
[期刊论文] 作者：薛振田,张英杰,刘葆花,
来源：高教研究：西南科技大学 年份：2006
对大学班集体中的人际关系状况作出诊断，是班主任工作的一项重要内容。也是班主任工作走向深入的基础。社会测量法和参照测量法为班主任提供了诊断、了解班集体人际关系状况的......
[期刊论文] 作者：张嘉林,薛振田,叶品儒,
来源：青岛科技大学学报：社会科学版 年份：1996
为加强教学管理、促进教学质量的提高,部分高等院校建立了教学巡视员制度,有的叫教学监督员或教学视导员等。名称虽然不一,其性质相同,都是旨在对学校教学秩序、教学质量进行...
[期刊论文] 作者：薛振田,王谦源,叶品儒,
来源：高等建筑教育 年份：1999
本文从教学内容和课程体系改革、实践性教学环节改革、教学方法和教学手段改革三方面论述了高等工程教育改革...
[期刊论文] 作者：薛振田,刘崇凤,吕楠,王媛,
来源：高等建筑教育 年份：2004
大学生创新能力培养是一项复杂的系统工程,可从转变教育思想观念、优化培养方案和课程体系、改革人才培养模式、教学方法和手段、培养创造型师资队伍、营造创新人才成长环境...
[期刊论文] 作者：薛振田,周小军,胡鹏,崔建,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：2006
质量是研究生教育的生命线。为确保扩招后的研究生教育的培养质量，必须强化对研究生培养过程的管理，特别是要认真研究构建研究生培养质量控制体系问题，以实现预定的培养目标。......
[期刊论文] 作者：王谦源,薛振田,张秀虹,赵雷,王廷和,
来源：中国冶金教育 年份：1999
全面、科学地测评教师的课堂教学工作，是教学管理科学化、规范化的基础，是加强师资队伍建设，全面提高教学质量的必然要求。随着我国高等教育改革的深化和教育教学评价工作的逐步......
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