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[期刊论文] 作者：薛林霞,
来源：教育前沿·理论版 年份：2009
摘 要:信息技术教学要在实践中切实培养学生应用信息技术的各种能力,首先要明确把信息技术作为学生终身学习的基础;其次要在信息技术教学中培养学生的创新能力,激发学生的创新思维;第三信息技术教学具备较强的发展性;第四信息技术融合了多方面知识等。 关键......
[期刊论文] 作者：薛林霞,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：初三学生处于学习的关键时期，学习时间较为紧迫，在语文学习中提高学习的效率，不仅能够节约学习时间，吸收更多的文化知识，还能够提高语文的学习成绩。教师在语文教学中教学手段过于单一，降低了初三学生学习的活力，影响了初三学生学习的效率。因此，教师在语文教学中可......
[期刊论文] 作者：薛林霞,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：虽然现在社会发展的水平越来越好，不少家庭的经济能力也越来越好，但是有些地区还没有摆脱贫困的，这些地区的教学环境与大城市的教学水平与教学质量是没有办法相提并论的。在一线城市上学的学生，从小学阶段就已经接触到计算机的学习课程了，但是在贫困地区的学生，......
[期刊论文] 作者：赵向东, 薛林霞,,
来源：武警后勤学院学报(医学版) 年份：2018
【目的】探讨体轴发育抑制因子(axis formation inhibitor,AXIN)在介导神经胶质瘤细胞凋亡中的作用。【方法】取人脑胶质瘤细胞系U373MG 培养至对数生长,设为两组,每组设置3...
[期刊论文] 作者：刘芳,薛林霞,
来源：中国医师杂志 年份：2019
目的探究血清胱抑素C(CysC)、尿β2微球蛋白(β2-MG)、肝型脂肪酸结合蛋白(L-FABP)联合检测在心脏手术后急性肾损伤早期诊断中的价值。方法回顾性选择本院2015年4月至2016年8月期间行心脏手术患者126例为研究对象，根据术后是否发生急性肾损伤分为急性肾损伤(AKI)......
[期刊论文] 作者：薛林霞,张桂莲,
来源：实用临床医药杂志 年份：2020
目的探讨替罗非班在急诊神经血管介入术患者围术期中的应用效果。方法选取2016年1月—2018年6月西安交通大学第二附属医院神经内科收治的急诊行支架置入的急性缺血性卒中(AIS...
[期刊论文] 作者：薛林霞, 潘奇, 刘利宁,,
来源：陕西医学杂志 年份：2017
目的:分析大脑后循环缺血患者的数字减影及磁共振血管成像对其血管病变的检出情况。方法:选取后循环缺血患者80例,依据检查方法将这些患者分为磁共振血管成像组(n=40)和数字...
[期刊论文] 作者：李宁, 薛林霞, 袁华, 牟翔, 王虹,,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2019
目的观察“平衡阴阳”电针法联合活血通络解痉汤对脑梗死所致踝关节跖屈肌痉挛患者下肢肌电图和步行能力的影响。方法将68例脑梗死所致踝关节跖屈肌痉挛患者随机分为2组,对照...
[期刊论文] 作者：郑希院,赵志敏,薛林霞,赵龙斌,
来源：中西医结合心脑血管病杂志 年份：2020
目的分析癫痫病人miR-146a、miR-124、白介素-1(IL-1)、双皮质素(Dcx)表达水平及临床意义。方法选取2017年5月—2018年5月我院收治的癫痫病人90例,其中单纯部分性发作19例,复...
[期刊论文] 作者：高章代, 戚莉君, 薛林霞, 吴彬, 刘强,,
来源：检验医学与临床 年份：2019
目的探究口服盐酸曲唑酮辅助治疗脑卒中后抑郁(PSD)的疗效。方法选取2016年10月至2018年12月于该院接受治疗的92例PSD患者为受试对象,按照随机数字表法分为研究组与对照组,每...
[期刊论文] 作者：袁莲芳, 刘利宁, 高影, 董贞, 薛林霞, 杨静, 惠晶,,
来源：现代生物医学进展 年份：2004
目的:精品课程建设是一个系统工程,是高等学校教学质量和教学改革的重要部分,其关键在于体现现代化教育思想,改革教学模式,形成有特色的教学方法,激发学生自主学习的兴趣,提...
[期刊论文] 作者：薛林霞,郑希院,赵志敏,高影,高章代,刘芳,
来源：武警后勤学院学报：医学版 年份：2018
【目的】探讨瞬时感受器电位香草素受体亚家族Ⅳ型（transient receptor potential vanilloid 4,TRPV4）受体阻断剂对脑缺血再灌注损伤的保护作用及机制。【方法】构建脑缺血再灌...
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