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[期刊论文] 作者：薛荣然,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：素质教育的改革与发展不仅要求教育从业者关注学生的知识进步，更加要重视学生的心理教育。有好的学生通过对比就会出现不好的学生，对于这些表现较差的后進生如何实现对他们的转化，是呼应新教育理念，教师真正完成教导使命所必须解决的问题。本文就从初中班主任的......
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