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[期刊论文] 作者：薛钶,,
来源：语文天地 年份：2014
苏教版高中语文教材选材广泛,涉及古今中外各类体裁、多种题材的作品,目的是提高学生的人文素养。在语文教学中,传授好本学科知识的同时,结合课文内容,准确适当地介绍课...
[期刊论文] 作者：薛钶,,
来源：基础教育研究 年份：2016
阐述强化成语背景的学习、在成语教学中注意多学科的引入、引导学生进行成语理解的创新是学习高中成语的有效方法。...
[期刊论文] 作者：薛钶,
来源：新课程学习：上 年份：2010
在上课过程中,总会有这样的感触,课前反复斟酌修改的教案、课件,实际操作起来总会有所不同。刚踏上工作岗位时,我总是照课前备好的教案教学,课件也总是有问题必有答案,想方设...
[期刊论文] 作者：薛钶,,
来源：课外语文 年份：2018
高中语文核心素养培养目标下智慧课堂的构建措施要利用慕课,形成语言构造教育;利用预设,形成认知发展能力培养;开放学习,形成审美鉴赏教育,全面构建高中语文特色课堂、智慧课...
[期刊论文] 作者：薛钶,,
来源：新课程导学 年份：2018
成语作为古代文化的瑰宝,在日常生活中使用广泛,在中学语文教学中,文言文占有很大比重.本文主要就成语与文言文学习的关系,结合高中教学阐述如何利用已有文言文知识理解成语,...
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