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[期刊论文] 作者：虎桂花,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2012
物理规律是物理知识体系中的重要组成部分,如牛顿的三定律、能量守恒定律、动能定理等这些规律在整个物理学中占主干地位。这些物理规律教学的成败将直接影响学生学习的效果,...
[期刊论文] 作者：虎桂花,,
来源：现代企业教育 年份：2012
问题情景的创设是培养学生问题意识的起点,可以拓展学生的认知领域并将学生带入具有真实情感的社会化、生活化、历史化的氛围当中,让学生带着愉悦的心情去解决问题,由此在高...
[期刊论文] 作者：虎桂花,
来源：科技致富向导 年份：2004
支架式教学是建构主义教学之一,其思想源于维果茨基的“最近发展区”理论,支架教学提倡学生在学习的过程中有意义的建构知识,为此教师要为学生搭好“支架”,在创设情境、搭建...
[期刊论文] 作者：虎桂花,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：物理是一门研究声、光、力、热、电的综合性學科，其中在高中物理的学习过程中类比法作为重要的学习方法对学生在学习物理知识点和日常生活中的应用方面起着至关重要的作用，同时是整个高中物理教学方式组成上不可或缺的重要一环，所以在开展高中物理课程的过程......
[学位论文] 作者：虎桂花,
来源：宁夏大学 年份：2012
随着科学技术的进步和社会经济的飞速发展，对高素质人才的需求也是越来越普遍，旧的教育理念、人才培养模式在一定的程度上己跟不上社会的发展，因而中学教学改革势在必行。基于物......
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