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[会议论文] 作者：袁亚慈,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（二） 年份：2023
群文阅读是指在语文阅读教学课堂上,教师与学生围绕某个核心议题,进行结构化文本分析,在学习中搜寻相关相似元素、提高探究能力的阅读教学模式。群文阅读教学模式更加注重文章之间的同性与联系,注重对文章相似之处的解析与融入个体经历的解读。语文群文阅读的过......
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