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[期刊论文] 作者：袁伦章,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘 要】 音乐教育是素质教育中实施美育的重要途径之一。它作为一种特殊的教育手段和途径，能够陶冶人的高尚情操，培养人的道德情感，塑造一种完美和高尚的道德人格，使人的身心得到和谐健康的发展。因此作为音乐教育者的中学教师需要在教学领域去实现将音乐的作用最......
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