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[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2015
七、传统的人物《十八描》十八描,是古代画家根据不同人物、不同性格和物象的不同质感而总结创造的图例。衣纹描法,都是和人物的神情、体态、结构紧密相联系的。这些不同...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2017
着衣全身男子示范图例三(一)勾线用不同深浅的墨色勾勒出粗细不同的线条,老人脸部和手部结构的表现,要适当地结合以少许皴法。(图1)(二)分染用赭石+花青分染老人脸部、手...
[期刊论文] 作者：梁文博, 袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2004
5.罩粉为了表现人物肤色的鲜嫩,以及给肤色"去火",同时也更好地将分染的笔痕融合起来,在分染完成之后,需用淡淡的石绿水来将整个人物肤色统罩一遍。如不够,须在第一遍干...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2016
第四章工笔人物画的造型和学习方法第一节工笔人物画的造型特征工笔人物画的造型,以现实生活为依据,在尊重客观对象的基础上,不以模拟自然为宗旨,根据作者意象表现的需要,通...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2017
着衣全身男子示范图例二(一)勾线面部用墨要稍淡,老人皮肤褶子明显,勾线时可与皴擦结合。头发已变白的,墨色也要稍淡。衣服为青色,裤子、鞋子为黑色,要在线条墨色的浓淡上有...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育（书画艺术） 年份：2017
四、着衣全身像方法步骤rn(一)绘制铅笔稿rn在这里,我们要格外强调一下线性结构铅笔稿的重要性.rn当代工笔画画面形式的构成,是通过线性结构和色彩结构来营造的.这种构成方式...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2015
由此可见,一幅高水平的白描人物画,应是造型能力、高超的笔法、墨法、线的有序组织及主观感受的一个集合体,偏颇任何一方忽略任何一方,都不能成为一幅好的白描作品。所以,本...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2015
第一章工笔白描的临摹与写生第一节白描一、线——绘画形式的起源线,是一种最简洁、最便利的绘画表现形式。从涂鸦的孩童到艺术巨匠,都离不开对线的运用。人们还发现,东西方...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2016
第三章工笔人物画研究第二节工笔人物画的色彩一、色彩的原则工笔人物画的色彩,所遵循的基本原则就是“六法”中的“随类赋彩”。这说明,中国画色彩是根据物体的固有色来进行...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2016
第三章工笔人物画研究第一节工笔人物画的产生与发展概述我国远古时期的人物画,并没有什么工笔和写意的区别。随着人类社会的发展和绘画材料的不断丰富,表现形式和技法愈来愈...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2015
第二节白描写生方法与步骤在了解了白描作画工具材料以及白描用笔、用墨的基本方法以后,我们再来认识一下线在线描中的实际运用。正因为白描是一种没有皴擦、不上颜色、从头...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2015
四、线的取舍与概括白描人物要画得有整体感、动人,必须要对线进行取舍和概括,最忌四平八稳、面面俱到。有具体而无取舍、概括,则只是一般性的罗列。线的本身是虚构的,不是客...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2015
六、传统白描用笔之忌传统白描绘画中的用笔是非常讲究的,每一笔都有其规范的方法。近代画家黄宾虹,将用笔总结为平、圆、留、重、变五种。宋代郭若虚论用笔时指出:“画有三...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2015
二、墨法白描人物画中所运用的墨法,实际上指的是墨色。关于墨色,古代有许多说法。譬如,有人称为五墨:焦、浓、淡、干、湿;有人将墨分为六彩:黑、白、干、湿、浓、淡。其实,...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2016
八、老人半身像画法图例第一步:认真观察模特儿的外部形态,想好人物在画面中的大体位置、比例,然后用毛笔从人物的五官开始刻画。画头部时,要注意头的动势,头与颈的关系。老...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2015
慢写式方法及步骤第一步:先用铅笔轻轻用虚线定出人物在画面上的位置,然后用几根长线概括地画出人物的大体形状。此时,人物的动势可适当地进行夸张。第二步:进一步用直线概括...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2015
6.发须人物发须,在生长上各有差异,有浓密、稀疏、长短、曲直、黑白、粗细、软硬等多种变化。乍一看,往往让人感到杂乱无章而无从下手,但只要了解发须下面的结构和它的生长规...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2017
着衣全身男子示范图例一(一)铅笔起稿先通过素描稿来研究被表现对象的特征,捕捉到自己感兴趣的东西。(图1)(二)勾线用墨线在熟纸上勾出白描稿。人物身体的线,可以勾的松紧有...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2017
手足部:手可分掌、指、腕三部分,掌握各部分的基本形、比例与腕关节的位置及其动作时的变化是关键。手掌平摊时是五边形,其透视变化与整个手的活动有关。五个指头中,拇指与食...
[期刊论文] 作者：梁文博,袁僩,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2016
二、肖像写生步骤示范作工笔人物画,基本步骤可分为起稿、勾线、设色、深入刻画、调整完成。人物形象可以从写生中得来,也可以根据文字资料的描述或图像资料得来。起稿阶段(...
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