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[期刊论文] 作者：袁吉玉,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
学校应采取主动积极的措施做好学生的思想工作，鼓励学生踏实工作，为企业创造最大效益，鼓励学生谋求创新，为企业的发展出谋献策。学校要加强职业道德操守教育，以保证半工半读顺利进......
[期刊论文] 作者：袁吉玉,
来源：广东教育·教研版 年份：2008
一、进行教材开发研究，优化教学内容 我校教师积极进行教材开发研究，以市场需求、地方经济结构发展为导向，根据教学实际对课程教学内容进行分析，做出改革或调整，并在教学实践中验证、改进，经过几年的探索研究，学校拥有了一批由我校教师主编且正式出版的文化和专......
[期刊论文] 作者：袁吉玉,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 随着教改力度的不断加大，学校在教育过程中变得更重视对学生的情感教育，而不再局限于认知教育。教师将德育和美育融入化学教学中，不仅可以让学生学到化学知识，而且可以让他们的思想品德素质和审美能力得以提高。本文对“德美一体”初中化学教学模式进行了研究......
[期刊论文] 作者：袁吉玉,,
来源：新课程(下) 年份：2013
新课程理念中关于学习方式的转变部分明确指出,要倡导学生自主、合作和探究式学习。通过创立平台、创设条件尽快促成学生学习方式的转变,对提高学生综合素质,实现终身发展具...
[会议论文] 作者：袁吉玉,
来源：中国职业技术教育学会 年份：2008
课程是学校的一个重要资源,它关系到学校以什么教学内容来实现教学目的的问题.而职业教育的课程具有更高的要求,既要适应社会、经济发展的需要,又要符合专业特点和学生认知能力形成的规律.本文论述了开展职业指导和创业教育的研究对课程体系改革的推进作用及成......
[期刊论文] 作者：袁吉玉,梁丽媚,
来源：职业教育研究 年份：2008
在“珠三角”地区开展半工半读中职教育，可以使更多欠发达地区的学生学到知识技能，顺利就业，缓解山区落后的经济与教育状况。研究“珠三角”地区中职教育半工半读的陈村模式，并从......
[期刊论文] 作者：彭志斌,汪存志,袁吉玉,陈栋,袁昌红,汤敏,郑永富,,
来源：中国职业技术教育 年份：2015
针对当前中职生职业竞争力不强,与现代社会所要求的能持续发展的创新型技能人才不相吻合;中职学校原有教学内容、课程体系不能支撑创新型技能人才培养;原有的教学方法与中职...
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