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[期刊论文] 作者：袁在梅,
来源：进展:教学与科研 年份：2020
数学是一门高度抽象、逻辑性很强的学科,小学生的思维又正好处于直观形象思维的阶段。为了较好地解决“抽象性”与“形象性”这对矛盾,画图在小学数学教学中能发挥其独特的作...
[期刊论文] 作者：袁在梅,
来源：南北桥 年份：2016
小学阶段的数学学习具有很强的基础性，学生只有在小学阶段掌握好数学基础知识，才能更好地进行学科学习。少数学生由于在数学学习的过程中遇到难以解决的困难而成为学困生，本文就......
[期刊论文] 作者：袁在梅,
来源：进展：教学与科研 年份：2021
学校对学生日常行为规范的管理占据了学校工作的一半,而且管理起来难,效果差。怎样使学校从对学生的管理工作中解脱出来,形成学生自主管理,不仅达到管理的效果,更主要是给学生搭建一种平台,让学生在参加管理的同时自身得到锻炼?管不是最终目的,目的在于使学生形......
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