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[期刊论文] 作者：袁如欢,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2018
摘 要：《义务教育英语课程标准》明确指出教师要不断提高自身的专业化水平，努力适应英语课程对教师提出的新要求。其中的第三点就强调了要开展教学反思，促进专业可持续发展。教学反思是一个不断发现问题、分析问题和解决问题的过程，是教师专业化发展的重要途径。本......
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