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[期刊论文] 作者：袁小双,,
来源：石家庄铁道大学学报(社会科学版) 年份：2017
十八届三中全会的决定指出,要“推广政府购买服务,凡属事务性管理服务,原则上都要引入竞争机制,通过合同、委托等方式向社会购买”,要“加大政府购买公共服务力度”。所以,国...
[学位论文] 作者：袁小双,,
来源：福建师范大学 年份：2018
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：袁小双,
来源：医药界 年份：2020
医院管理中护理管理是主要的一部分,作为领导人物,护士长在团队中发挥着重要 的作用。本人观点,在当代护理管理中,应该发挥护理管理团队的最佳效能,这就对护士 长提出了新的...
[期刊论文] 作者：袁小双,
来源：医药界 年份：2020
目的就是为了研究在手术室中,护理的管理和护理工作的价值体现。结论:在手术室 的管理过程中要采取积极有效的措施,为了提高患者对于医院的满意程度,提高对于医护 管理的质量...
[期刊论文] 作者：袁小双,
来源：人间 年份：2015
摘要：本文就中职学校音乐课程体验式教学模式进行探讨，结合音乐课程特征，从中职音乐课程的教学现状出发，创新性地提出了音乐课程体验式教学模式的相关内容与实施途径。 关键词：中职；音乐；体验式 中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）04-0196-01......
[期刊论文] 作者：袁小双,
来源：时代报告：学术版 年份：2015
本文讨论在中学音乐教育中渗透德育的重要作用，探析从合唱教学、乐器教学中渗透德育教育，从而提高音乐教学中渗透德育教育的质量。...
[期刊论文] 作者：袁小双,
来源：华北水利水电大学学报：社会科学版 年份：2017
随着我国老龄化程度的加深,传统养老模式在某些方面无法适应社会现实,加快建立符合中国国情的养老支持体系已经急不可待。住房作为老年人最重要的资产之一,在养老过程中扮演...
[期刊论文] 作者：袁小双,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2018
川剧脸谱以当地民间习俗、乡土人情、故事情节为基调,以化妆形式为最原始的表现途径,利用抽象图案来突出人物面部骨骼、 肌肉纹理,借此暗喻人物忠奸善恶的一种艺术呈现形式,...
[期刊论文] 作者：袁小双,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
脸谱是戏曲演员面部化妆时的一种特殊普式图案,以精巧的构图,绚丽的色彩,细腻的线条,钩揉抹的手法创造出来的神态各异,形象鲜明的艺术形象。而儿童线描画是用不同的笔和纸,通...
[期刊论文] 作者：袁小双,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2004
复兴农村儿童线描画表现的主要对象是农村的景物和学生童年时代的快乐情景.如对房屋、花草、树木、农具、动物等的描绘以及学生在家或学校快乐玩耍时情景的描绘；表现的技法注......
[期刊论文] 作者：袁小双,
来源：河北画报 年份：2020
近年来，随着素质教育理念的不断推进，课程标rn准改革越来越深入，核心素养下的美术教育对美术课堂要求rn越来越严格。转变教学思维，改变教学方式，更新教学模式rn是美术教师面对新课......
[期刊论文] 作者：袁小双,
来源：医药前沿 年份：2015
目的：探讨优质护理模式在妇产科剖宫产术中的疗效及应用价值。方法：回顾性分析我院妇产科室2012年7月至2013年7月收治的78例行剖宫产术产妇临床资料，参照数字对比法将78例产妇分......
[期刊论文] 作者：袁小双,
来源：医学杂志 年份：2014
摘要：目的探讨在子宫肌瘤围术期实施临床护理路径的效果及应用价值。方法对2013年1月至2014年1月我院肿瘤科室收治的60例子宫肌瘤患者临床资料进行回顾性分析，将60例患者分为观察组和对照组，对照组按照常规护理模式进行护理，观察组采取我院制定的临床护理路径实施护......
[期刊论文] 作者：袁小双,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】脸谱是戏曲演员面部化妆时的一种特殊普式图案，以精巧的构图，绚丽的色彩，细腻的线条，钩揉抹的手法创造出来的神态各异，形象鲜明的艺术形象。而儿童线描画是用不同的笔和纸，通过点、线、面描绘和表现物体形象的一种绘画形式。多以身边的山石、树木，花、鸟、鱼......
[期刊论文] 作者：袁小双,
来源：实用妇科内分泌电子杂志 年份：2020
目的探讨优质护理对多囊卵巢综合征患者的干预效果。方法选取2019年3月到2020年4月本院80例该疾病患者,以随机数字表法将其分为两组,每组40例,常规组采用常规性护理,观察组采用优质护理,对比两组SAS与SDS评分及生活质量。结果与常规组进行比较,观察组各项生活质......
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