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[学位论文] 作者：袁心晨,,
来源： 年份：2014
问题类型的不同对学生的学习会产生不同的影响。本研究聚焦良性结构和非良性结构的物理问题,借助局域网下的计算机环境,对30位物理师范专业大三的同学进行定量研究。研究着重...
[期刊论文] 作者：袁心晨,陈娴,,
来源：物理教师 年份：2013
让学生经历和体验科学探究是初高中物理课程标准中的内容标准之一,它对于培养学生的科学素养具有重要的价值.选取美国高中物理教材中的一篇短文《科研经费》,通过对其内容和...
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