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[学位论文] 作者：袁文菁,,
来源： 年份：2007
一直以来,我国中学历史学科十分重视情感教育。当前在新的课程理念背景下,中学历史学科情感教育的内涵变得丰富了,新课程强调情感、态度、价值观三个要素。2001年,《全日制义...
[期刊论文] 作者：袁文菁,,
来源：文教资料 年份：2008
本文通过分析课堂教学案例中情景的创设,说明在初中历史课堂教学中如何运用教师预设的情景和课堂中动态生成的情景,激发学生思维,潜移默化地对学生进行情感态...
[期刊论文] 作者：袁文菁,
来源：历史教学·中学版 年份：2013
[关键词]图像，史料，政治漫画，二战，大国责任 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241（2013）03-0025-06 这个主题有点儿难 2012年2月20日 星期一 小雨转阴 下午的进修活动结束后，区教研员任 老师对我说：“今年第一次网络教研的主题是历史教学......
[期刊论文] 作者：袁文菁,,
来源：历史教学(中学版) 年份：2013
这个主题有点儿难2012年2月20日星期一小雨转阴下午的进修活动结束后,区教研员任老师对我说:"今年第一次网络教研①的主题是历史教学‘图文互证的价值与实践’,这学期你正好...
[期刊论文] 作者：张添, 袁文菁,,
来源：中学历史教学参考 年份：2004
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[期刊论文] 作者：陆伟,袁文菁,
来源：苏州教育学院学报 年份：1992
况钟(1383年—1443年)明江西靖安人,字伯律,出身小吏。 明建立后,官僚机构臃肿,政治日益腐败,许多地方的军政官员相互勾结,欺压百姓,各地均缺乏清廉的官员。当时,苏州地方也...
[期刊论文] 作者：陶世华, 袁文菁, 袁丽, 徐惠华,,
来源：历史教学问题 年份：2018
重视对历史事件、现象的解释源远流长。古希腊史学家修昔底德记载伯罗奔尼撒战争就注重解释战争爆发的原因,认为战争的起因在于雅典实力的增强引起了斯巴达的戒惧。伴随...
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