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[期刊论文] 作者：袁方志,
来源：小说月刊:综合 年份：2020
语文教学作为聋校教育中最核心的环节之一,是聋校一切教育形式存在的基础,因此语文教学在聋校教育中占有十分重要的地位,但是相关统计显示,在聋生离开学校时,仍旧有30%左右的...
[期刊论文] 作者：袁方志,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
智力障碍儿童是由于各种原因导致的一般智力功能低于平均水平,存在适应性行为缺陷的儿童.他们在感知觉、记忆能力、思维能力、语言表达等方面于同龄正常儿童都存在较大差异....
[期刊论文] 作者：袁方志,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：袁方志,
来源：快乐学习报·教师周刊 年份：2020
摘要：小学是基础教育的开始，尤其是语文更是一个基础性学科，在学生今后的学习道路上有极其重要的作用。所以教育工作者在针对小学语文的工作上，语文教学活动需要着重关注特殊教育，语文老师更应该重视对学生的培养，重视每一堂语文课，通过理解语文课的特点，了解学生的特点......
[期刊论文] 作者：袁方志,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：语文是一门基础性学科，对学生学习和发展具有深远影响。特殊教育学校语文教学模式与其他学校语文教学模式存在极大的差异。在特殊教育学校培智班语文教学课堂上，教师要根据弱智学生的学习特点采用适宜的教学方式，体现学生在教学活动中的主体地位，保障语文课堂......
[期刊论文] 作者：袁方志,
来源：江苏广播电视报·新教育 年份：2020
摘要：小学语文，其教学主要是针对年龄在十四岁以下部分孩子的教学，教学内容包括拼音的认识、读写和记忆，以及字词，简单的遣词造句等等。在正常学校对学生的教学中，尚且感觉不轻松，因为学生的一切都只是白板。那么，在特殊教育学校的教学更是显得不容易，接下来就进行关于小......
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