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[学位论文] 作者：袁柳芳,,
来源： 年份：2012
学生的几何推理能力日益受到国内外数学教育的关注,数学教学重视在几何课程中发展学生的综合推理能力。本研究旨在探讨我国八年级学生在几何推理层次上的表现情形,以“尤西斯...
[期刊论文] 作者：袁柳芳,,
来源：中学数学教学 年份：2011
1数学项目活动简介数学项目活动,是教师指导学生对真实世界中有意义的、有价值的、有挑战性的主题进行深入探究的课程活动,学习者围绕具体的数学项目活动主题,以达成一种...
[期刊论文] 作者：袁柳芳,,
来源：数学教学研究 年份：2010
自20世纪80年代以来,有关数学问题提出的教学研究引起了国内外数学教育界的关注.本文综述了国外对于数学问题提出所做的大量研究,主要涉及:数学问题提出与问题解决之间的关系...
[期刊论文] 作者：杨勇,袁柳芳,,
来源：中国集成电路 年份：2006
本文详细阐述了一款简易型逐次逼近电荷加权累加ADC电路设计，并介绍了该电路的特点和流片成功的10BITADC具体实现。该电路利用电容的电荷加权巧妙的复用网络电阻的参考电压，具...
[期刊论文] 作者：袁柳芳,蒋科,,
来源：中学数学杂志 年份：2015
1 APOS理论简述APOS理论是美国的杜宾斯基等人在数学教育研究实践中发展的一种理论,是针对于数学概念学习过程研究的一种建构主义的学习理论,[1]杜宾斯基认为,学生学习数...
[期刊论文] 作者：曾棉炜,袁柳芳,,
来源：中学数学杂志 年份：2015
1范希尔(Van Hiele)几何思维层次理论在有关学生的几何概念发展与学习的研究中,范希尔的几何思维水平体系是最有影响的理论之一.基于格式塔心理学和皮亚杰的发生认识论,...
[期刊论文] 作者：袁柳芳,胡立万,,
来源：中学教学参考 年份：2015
APOS理论是美国学者杜宾斯基(E.Dubinsky)提出的针对于数学概念学习过程研究的一种建构主义的学习理论.在对传统的函数概念教学进行反思的基础上,探讨运用APOS理论四阶段模式...
[期刊论文] 作者：袁柳芳,黄宝荣,
来源：右江民族医学院学报 年份：1998
高压氧治疗新生儿缺氧缺血性脑病临床观察及护理广西柳州市第一人民医院袁柳芳黄宝荣（柳州５４５００１）新生儿缺氧缺血性脑病（ＨＩＥ）是造成新生儿早期死亡及远期智力低下、癫痫发作和脑瘫等并发症......
[期刊论文] 作者：黄宝荣,袁柳芳,
来源：华夏医学 年份：2001
新生儿窒息是威胁新生儿生命,影响其长期生存质量的临床急危症.随着围产保健水平的提高,重度窒息发生率已有明显下降,复苏成功率亦明显提高.但目前新生儿窒息及窒息后造成器...
[期刊论文] 作者：袁柳芳,黄亮,王鹤,,
来源：中学数学教学参考 年份：2015
教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。1 APOS理论简述APOS理论是美国杜宾斯基等人在数学教育研究实践中发展的一种理论,是针对数学...
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