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[期刊论文] 作者：袁炳全,,
来源：基础教育研究 年份：2009
在教学过程中总有一些数学老师抱怨:"现在的学生太难教了,一节课下来没几个学得会的!"这也是大多数数学老师陷入的困惑。我认为要解决这个困惑必须掌握心理学家维果茨基...
[期刊论文] 作者：袁炳全,
来源：中学生数理化（教与学） 年份：2021
初中数学是学生学习数学的第二个阶段,也是最为重要的一个阶段.在此阶段中,教师的教学目标更加明确,不仅要让学生掌握好数学知识,更要让学生的数学思维得到很好的锻炼.随着新...
[期刊论文] 作者：袁炳全,
来源：基础教育研究 年份：2009
在教学过程中总有一些数学老师抱怨：“现在的学生太难教了，一节课下来没几个学得会的!”这也是大多数数学老师陷入的困惑。我认为要解决这个困惑必须掌握心理学家维果茨基揭示教育对儿童的发展的一个重要理论－“最近发展区”理论。维果茨基依据一系列实验的结果，提......
[期刊论文] 作者：袁炳全,
来源：数理化解题研究·初中版 年份：2021
摘 要：数学是一门抽象性与逻辑性较强的学科，目的在于培养缜密思维与分析问题、解决问题的能力，提升学生综合素养.传统解题教学方式过于单一，学生思维较为局限，以致于学生在解题中频频出现问题.事实上，数学试题与解答在一定程度上可看作矛盾体，即矛盾双方在一定条件下......
[期刊论文] 作者：罗正祥,高翔,袁炳全,
来源：实验技术与管理 年份：1999
本文从实验教学管理的实际工作和需要出发，探讨了如何抓好实验教学管理的三个主要环节：实验项目管理、实验教学过程的监控和实验教学改革。...
[期刊论文] 作者：罗正祥,袁炳全,高翔,刘世清,
来源：实验技术与管理 年份：1998
本文结合我校基础课教学实验室评估的过程，论述通过实验室评估所取得的明显效益和成绩。...
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