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[期刊论文] 作者：袁炽娟,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2012
学生形成一定的综合语言运用能力是基础教育阶段的核心任务。在语言学习中，阅读是所有其它技能的基础，是理解和吸收信息的重要手段。英语阅读能力的培养与提高，则意味着学生有可能获得更强的可持续发展能力和更多的终身受教育机会。那么，如何提高小学英语阅读教学的......
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