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[期刊论文] 作者：袁瑞禹,,
来源：小学教学研究 年份：2005
"在具体运算和解决简单实际问题的过程中,体会加与减、乘与除的互逆关系."(见内容标准,第二学段的〈数与代数〉部分)我认为这里的"互逆关系"是欠妥的.这个问题...
[期刊论文] 作者：袁瑞禹,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2006
同学们,你们知道如何测量一棵大树的高度吗?下面我们就一起来探讨这个问题。要想测量一棵大树的高度,首先要掌握正比例的知识。两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变...
[期刊论文] 作者：袁瑞禹,
来源：山东教育 年份：1996
小学《数学》(五年制,第七册P65、P66)教材上介绍判断闰年的原则是:通常每4年里有一个闰年。公历年份是4的倍数的一般是闰年。但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年...
[期刊论文] 作者：袁瑞禹,,
来源：小学教学研究 年份：1989
在数学计算中,常遇到求两位数平方的问题。小学生除了对常用的10、11、1215、25等数的平方记住了以外,其他的就只好用传统的竖式计算法计算。在计算过程中,需要“记数”、“...
[期刊论文] 作者：袁瑞禹,
来源：小学教学研究 年份：2006
三年级上册《数学》（现行人教版，义务教育课程标准实验教科书）第10页第5题（复印按比例缩小）。...
[期刊论文] 作者：袁瑞禹,,
来源：小学教学研究 年份：2007
一节数学教学课时，我对学生讲了下面的一段历史故事：公元前100年，苏武奉汉武帝之命出使匈奴。不料，副使参与谋划，劫持匈奴太后。东窗事发，苏武受连累被抓。几死未成，劝降不从，匈奴主......
[期刊论文] 作者：袁瑞禹,,
来源：小学教学研究 年份：2006
“钟表的时针分针每天重叠多少次？”这是美国著名的微软公司招聘职员的一道面试题（参见《读者》2004年10期第18页的《微软的面试难题》一文）。应聘的都是优秀的、大学毕业的高材......
[期刊论文] 作者：袁瑞禹,
来源：小学教学研究 年份：2002
《小学教学研究》既是我的良师,又是我的益友,这是我的肺腑之言和多年来的真实感受。同事一起议论这样一个话题:就你读过的教育刊物,你认为哪种最好?我脱口而出:“江西...
[期刊论文] 作者：袁瑞禹,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2004
取两张边长10厘米的正方形薄铁皮。第一张的四角各剪下边长1厘米的正方形,第二张的四角各剪下边长2厘米的正方形,然后各折成无盖铁盒。请分别求出这两个铁盒的容积。(本题是...
[期刊论文] 作者：袁瑞禹,
来源：河北教育 年份：2004
契机,指事物转化的关键。若进一步解释说明,有必要创设一种“契机”。古代有位(又矮又胖)将军请教禅师:何谓天堂、地狱?禅师道:你这副猪相,还配作将军?！将军被激怒,拨剑欲刺,...
[期刊论文] 作者：袁瑞禹,
来源：学问 年份：2014
说到“非鱼非马”现象，还得从一件偶然的小事说起。 学生陈某，是班里很有名的摩登大王。一天，刚下了晨读，他突然又来了一段“开心一刻”：“我今天早上，吃过鲜美的木鱼，骑上飞快的海马，来到教室一看，哇，我的同桌王亚男（是个女学生）老弟己先我而到，真是莫道君来早，更有早来人......
[期刊论文] 作者：袁瑞禹,李军,
来源：山东教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：孙升元, 袁瑞禹,,
来源：小学教学研究 年份：2001
贵刊2001年第2期第31页刊登了《对一道竞赛题解的补正》一文,文中指出:《小学数学奥林匹克习题与解答》一书中“分母是1001的最简真分数共有多少个?”原书答案994个有误...
[期刊论文] 作者：张海花, 袁瑞禹,,
来源：小学教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：刘炼学,袁瑞禹,
来源：山东教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：张修霞,袁瑞禹,,
来源：小学教学研究 年份：2008
在数学教学中,教师不能被某些"偶然巧合"的现象所迷惑,而应透过表象看到问题的本质,抓住问题的核心,科学引导学生进行合理有效的猜想、判断及推理,进而发现蕴含于其中的必然...
[期刊论文] 作者：袁瑞禹,孙升元,,
来源：小学教学研究 年份：1993
暗示教学法是本世纪六十年代中期发源于保加利亚的一种新的教学方法,其创始人是一心理学家洛扎诺夫。这种教学法最初运用于成年人的外语教学,以后逐步推广到各个年龄阶段的各...
[期刊论文] 作者：卢兆亮,袁瑞禹,
来源：山东教育(小学刊) 年份：2004
一次求面积的复习课上，有位学生提出了一个令人出乎意料的问题：“老师，怎样准确地求出地图的面积呢?”这一问着实“超标”，因为学生学过的平面图形，都是规则的，而地图是不规则的平......
[期刊论文] 作者：梁志法, 袁瑞禹,
来源：小学教学研究 年份：2004
纵观我们的教学,有时存在着学法指导不到位现象.我们必须深刻地认识这个问题.请看调查过的两个教学案例....
[期刊论文] 作者：袁瑞禹,李忠华,,
来源：小学教学研究 年份：1996
由某日是星期几,推算与它相隔若干天的另一日是星期几,比较常见。共有两种情况:向后推和向前推。只要掌握了这类题的解题模式,就能迅速、准确地推算,现结合具体例子分别加以...
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