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[期刊论文] 作者：袁登红,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2016
面对班级间明显存在的各方面差异,以及班级内学生之间的两级分化,怎样将差异变成资源,促进整体的共同提高？怎样将同质的班级变得有层次、有深度？怎样能挖掘出个体的内在潜能,增......
[期刊论文] 作者：袁登红,,
来源：心理医生 年份：2018
目的:探讨健康教育护理干预应用于老年髋部骨折中的护理效果.方法:选取我院2015年10月至2017年10月收治的60例老年髋部患者临床资料,随机分为研究组与参照组,每组各30例,参照...
[期刊论文] 作者：袁登红,,
来源：心理医生 年份：2018
目的:探讨优质护理在骨科患者康复中的应用效果.方法:选取我院2014年10月至2017年10月收治的60例骨科患者临床资料,随机分为研究组与参照组,每组各30例,参照组采用常规护理干...
[期刊论文] 作者：袁登红,,
来源：山东教育 年份：2010
2006年8月,我被教育部选派参加内地与香港数学教学交流计划,与来自全国各地的16名数学教师奔赴香港,深入到香港小学进行教学指导。香港作为一个国际化的大都市,是中国与世界...
[期刊论文] 作者：袁登红,,
来源：山东教育 年份：2008
“位置”是新课标教材中增加的一个内容,目的在于提高学生的空间观念,拓展数学知识在实际生活中的应用,培养学生的数学素养。下面就本单元对教材的理解、教法 “Location...
[期刊论文] 作者：袁登红,,
来源：山东教育 年份：2007
说到专题研讨,可能更多的是对老师而言的,而这里要说的是小学生的数学专题研讨。在香港,小学生之间的数学专题研讨活动是广Speaking of seminars, probably more for the t...
[期刊论文] 作者：袁登红,
来源：科学咨询 年份：2021
目的 探究妊高症孕产妇护理期间采用优质护理模式后血压变化、并发症整体发生率.方法 以100例(2020年03月至2021年03月)妊高症孕产妇开展此项研究,均分对照组(常规护理干预)、观察组(优质护理模式);对比分析两组孕产妇血压变化情况、新生儿Apgar评分、新生儿体......
[期刊论文] 作者：袁登红,李梅,,
来源：新课程(小学版) 年份：2009
本单元学习内容主要包括比例的意义、比例的基本性质、成正比例和反比例的意义以及比例的应用。下面对教材内容、体系特点以及教学方法,做简要分析。一、教材分析1.挖掘概念...
[期刊论文] 作者：王皓 袁登红,
来源：速读·中旬 年份：2021
◆摘 要：核心素养培养要转化为具体的教学目标，真正落实到我们的教学中，落实到学生的学习和发展中来，这是一线教师最为关心的问题。本文通过小学数学课例的教学设计来分析如何在教学中特别是教学重难点的突破中培养数学核心素养，发展学生的核心素养。 ◆关键词：学......
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