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[期刊论文] 作者：袁艳利,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：数学是小学低年级一门主要学科，它是基础，只有低年级的数学根基扎牢固了，才有利于这几年级的数学教学，要想让根基稳健，就必须想办法去激发学生的学习兴趣，让他们感觉到学习数学是一件愉快的事，渴望数学老师上课，从而对数学产生要学的想法，自觉的在老师的引导下，完成数......
[期刊论文] 作者：袁艳利,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2013
英语教学要求我们教师在教学过程中,不仅要重视知识的传授,更重要的是重视培养学生学英语的良好心理素质,开发学生的情商,为提高学习效率服务。近年来,我在这方面作了如下的...
[期刊论文] 作者：袁艳利,
来源：中华少年 年份：2004
教具学具是数学课堂教学的重要辅助手段,它一方面能将抽象的数学知识具体化、生动化,另一方面促使学生动手动脑,激发浓厚的学习兴趣,提高课堂教学效率.大多数教师在选择、制...
[学位论文] 作者：袁艳利,
来源：南京师范大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：王秋梅, 袁艳利, 杨瑞玲,,
来源：医学研究通讯 年份：2004
目的优选白芍的水提取工艺.方法以芍药苷含量为指标,用正交试验法对白芍的水提取工艺进行优选,选择浸泡时间、加水量、煎煮次数、煎煮时间四个因素,每个因素取三个水平.结果...
[期刊论文] 作者：徐焕焕,袁艳利王亚飞,
来源：女报:家庭素质教育 年份：2020
语文教学的主要目标是传承母语文化,我国传统文化源远流长,博大精深,是我们民族精神的象征,也是民族存在和发展的基础。高中语文教学中,传统文化可以提高高中生的语文素养,帮...
[期刊论文] 作者：张军艳,王亚飞,袁艳利,
来源：商情 年份：2020
中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,优秀传统文化需要一代代传承下去.在高中教学中,传统文化分布在语文、思想政治教育、美术等课程中,在教学中应该本着传承传统文化的责...
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