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[期刊论文] 作者：袁远江,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
微课即借助网络视频呈现教学重点和难点内容,每段视频虽然只有简短的十几分钟,但内容十分简练和精彩,可以整理归纳教材散乱的知识点,最大化地利用资源.这种教学方式可以打破...
[期刊论文] 作者：袁远江,
来源：新校园·上旬刊 年份：2013
学习就是实现由不会到会、由模糊到清晰、由收获到下一步继续探究的过程，这个过程是视野渐宽、学识渐长的过程。在龚老师讲授的《刷子李》这节课中，我看到了学生的成长。 《语文课程标准》指出，“教师要加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、阅读、浏览”。......
[期刊论文] 作者：袁远江,,
来源：新课程学习(基础教育) 年份：2010
一、综合运用多种教学手段学习语文语文新课标中强调要开创开放有活力的语文教学活动,也就是说,教师可以综合运用音乐、图片、影片等辅助工具来激发学...
[期刊论文] 作者：袁远江,,
来源：新课程学习(基础教育) 年份：2010
数学是现代文化的重要组成部分,数学思想方法向一切领域渗透,数学的应用越来越被社会所重视。能够运用所学知识解决实际问题,使学生形成用数学的意识,这是把数学教育转到提高...
[期刊论文] 作者：袁远江,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2012
一、高中生英语作文中存在的问题当前,广大农村学校的高中学生就连汉语写作都写好,何况是写英语作文。他们写出的句子大多都是,汉语语序的词汇翻译堆积。这让我们老师感到很...
[期刊论文] 作者：袁远江,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2012
新课程改革,不分文理,教材的内容涉及面又大、要求也高,学生学习起来很困难。学生没有什么学习方法,在新环境中、新的老师的讲解,一时半会儿又难适应,根本不知如何学习就过了...
[期刊论文] 作者：袁远江,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
作为农村教师,要教出几个好学生,不容易。对于英语科的教学来说,就显得更难。我们应多注重学科研究——方法的寻找研究,更为要学的学生学习研究、积累更好的学习方法。这样有...
[期刊论文] 作者：袁远江,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
当前新一轮高中课程改革,英语科的内容增加了大量的阅读内容,词汇短语大多增加了,大多数学生感到英语难学了、单词更不好记了、课文更不好读了、对话听不懂了,英语自然就学不...
[期刊论文] 作者：袁远江,
来源：学校教育研究 年份：2014
接受教育原本是人们提高自身素质和个人做人的品味的一种自觉行为。可今天，教育成了一个国家、一个社会培养自己所需人才的工厂。读书学习和接受教育，而今早已成了那些愈想实现自身目的的人和家长等的必经途径，在这一过程中，上流社会的家长逼着孩子去学习这样、那样......
[期刊论文] 作者：王威, 袁远, 江远亮, 金红军, 徐小伟,,
来源：华南国防医学杂志 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
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