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[期刊论文] 作者：裴德满,
来源：速读·中旬 年份：2016
摘 要：“小组合作学习”以培养发展学生创新精神为重点，让学生在“自学试探”、“合作互动”的情境中探索目标、创新学习，从而获得创新精神的培养和创造思维的发展，同时促进学生综合素质的提高。教师也从“知识的传授者”转变为“创新活动的导航者”，保证实验的顺利......
[期刊论文] 作者：裴德满,
来源：速读·中旬 年份：2019
◆摘 要：小学数学教学是小学阶段最重要的科目之一，目前，数学教学强调“以学为本”，但是，在实际的教学过程中很多的教师只是一味地强调理性学习，缺少趣味性教学元素的参与，这就使得学生的学习兴趣无法得到培养。据此，本文浅谈小学数学教学中存在的问题，从学生实际出发，为......
[期刊论文] 作者：裴德满,
来源：新生代·下半月 年份：2019
【摘要】：解答小学数学应用题，是小学数学知识综合应用的一次展示。在小学数学教学中即是重点又是难点，如果数学教师只重视技能的套路培养，忽视学生自主创新、分析问题和解决问题能力的提升。会导致学生出现“读死书，解死题”的现象。不但不能提升教学质量，而且会给学......
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