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[期刊论文] 作者：裴秋根,
来源：江西教育 年份：2021
教师在小学语文课堂上适时、适当地提问,可以有效提升学生的语文学科核心素养,促进学生思维能力的发展.然而,很多教师在提问时,从问题“预设”出发,忽视了学生的学情,问题过于“假大空”,缺乏内在的联系,教学目标不明确,没有思考的价值.久而久之,教学就浮于浅表......
[期刊论文] 作者：裴秋根,
来源：江西教育C 年份：2021
教师在小学语文课堂上适时、适当地提问，可以有效提升学生的语文学科核心素养，促进学生思维能力的发展。然而，很多教师在提问时，从问题“预设”出发，忽视了学生的学情，问题过于“假大空”，缺乏内在的联系，教学目标不明确，没有思考的价值。久而久之，教学就浮于浅表，不利于提......
[期刊论文] 作者：丁六芳,裴秋根,,
来源：中国德育 年份：2004
未成年人健康成长事关国家的未来、社会的稳定、家庭的幸福。近年来,新余市明志小学(以下简称“明志小学”)立足“小校出精品创特色”的内涵发展之路,积极探索素质教育实施模...
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