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[期刊论文] 作者：西尔扎提·木合塔尔,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：伴随着“新课改”教学思想的日趋成熟，高中阶段的英语知识教学中，教师对于学生们的实际学习质量要求也在不断提升。为了能够使学生们的英语知识学习更为积极专注，教师应围绕学生们的学习表现，创编契合其学习习惯的教学策略，使之能够全面提升学生们的英语知识学习......
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