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[期刊论文] 作者：覃俏荣,,
来源：课程教育研究 年份：2013
众所周知,数学来源于生活,服务于生活;数学植根于生活,生活中处处有数学。本文以生活是教育中心,教育应为社会生活服务为理念。从学生的日常生活中挖掘数学内涵,使学生感受到...
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