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[期刊论文] 作者：覃卫媛,,
来源：传承 年份：2014
陈子昂的《登幽州台歌》在盛唐"时人莫不知矣"。作者不但在绵长的历史时间上表达了多才为累的无奈心情,作品更通过对多重文学空间的建构抒发功业不就的激愤,从而赋予了诗歌强...
[期刊论文] 作者：覃卫媛,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2015
唐代诗人于游泛时创作了大量相关诗作,诗中表现有对大自然美景的热爱,也于其中寄托了对故乡的思念,更抒发对功业理想之追求过程中的生命体验。此外,又表现为一种对自由的向往...
[期刊论文] 作者：覃卫媛,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2015
杜甫《登高》诗歌前六句倍受好评,而尾二句则存在些许争议。其实此诗除了通篇对仗外,更在颈联处用了互文手法,是老杜此诗最高妙特立之处。而尾联更如着盐入水,愁怀生息不绝,...
[期刊论文] 作者：覃卫媛,,
来源：百色学院学报 年份：2008
魏晋南北朝时期崇尚浮华的文风致使文章偏离根本,重文轻笔的现象也流弊日深。为匡正时弊,刘勰在著书《文心雕龙》时主张文笔并重的观点。在《文心雕龙》中,刘勰对"用"的内涵...
[期刊论文] 作者：覃卫媛,
来源：智库时代 年份：2020
关于张若虚的《春江花月夜》“鸿雁”一联阐释历来呈现众说纷纭的现象。此联应是以“鸿雁长飞”与“鱼龙潜跃”的具象形态表现出来的一场夫妻欢会的梦境。这种乐境的生成,符...
[期刊论文] 作者：覃卫媛,
来源：新闻研究导刊 年份：2020
在高校微课资源建设中,存在共享平台建设迟滞导致的微课资源使用率不高、教师作为微课资源开发主力内趋力不足的问题。社会生态系统理论给予了微课资源建设有益的启示。在微...
[期刊论文] 作者：覃卫媛,,
来源：传承 年份：2011
释居简是南宋时期的诗僧,他提出的“以自己为准的”诗歌主张见异于时流,充满独立而兼收并蓄的创作精神。这个主张既受当时禅思想的影响,也是对当时文坛流弊的一种反拨。这一...
[期刊论文] 作者：覃卫媛,
来源：北方文学（中旬刊） 年份：2004
橘，在人们的认知中属于植物学或食品学范畴，但屈原一篇《橘颂》、“陆绩怀橘”与“李衡种橘”的典故，让“橘”意象获得了精神、情感与经济等方面的价值品位。当“橘”及其所承载......
[期刊论文] 作者：覃卫媛,,
来源：美术界 年份：2010
墨戏画是我国绘画种类的一种重要范畴。《古代汉语大字典》“墨戏”条云:“随兴而成的写意画”。《辞源》亦说“墨戏,写意画,随兴成画。”随兴,强调的是一种游戏心态,画者的...
[期刊论文] 作者：覃卫媛,,
来源：传承 年份：2011
处于飞速发展的后工业时代,教育顺应时代的发展不断调整自身的行进方向,但教育的理念依然是为了人的自由、和谐与发展。在新的形势下,古代文学课程如何发挥其内在的价值,为受...
[学位论文] 作者：覃卫媛,
来源：广西大学 年份：2009
释居简字敬叟，号北涧，宋代潼川府通泉县（今四川省射洪县境内）人，他是南宋中后期临济禅的重要传人，也是一位既关注现实社会又追求自然旨趣的诗僧。居简在诗歌创作上并不一味地因循时......
[期刊论文] 作者：覃卫媛,
来源：科教导刊 年份：2021
在高校微课资源建设中,存在共享平台建设迟滞导致微课资源共享率低,以及教师对微课的管理无法满足等问题.从先秦“采诗”制度对“链接式微课资源库”建设的构想,具有低成本管...
[期刊论文] 作者：覃卫媛,
来源：科教导刊 年份：2021
在高校微课资源建设中,存在共享平台建设迟滞导致微课资源共享率低,以及教师对微课的管理无法满足等问题。从先秦“采诗”制度对“链接式微课资源库”建设的构想,具有低成本管理、高共享交流性、微课主题系列化以及利于发布与修改等优点。因此,在微课资源建设中......
[期刊论文] 作者：覃卫媛,
来源：科教导刊 年份：2021
摘 要 在高校微课资源建设中，存在共享平台建设迟滞导致微课资源共享率低，以及教师对微课的管理无法满足等问题。从先秦“采诗”制度对“链接式微课资源库”建设的构想，具有低成本管理、高共享交流性、微课主题系列化以及利于发布与修改等优点。因此，在微课资源建设......
[期刊论文] 作者：覃卫媛,
来源：今古文创 年份：2020
【摘要】 柳宗元宦柳诗中出现了大量植物意象，它们起到了体现与映射作者精神、情感与认知的概念隐喻功能。研究发现，这些植物意象分别反映了其对相关地理风俗的认知、对健康的渴望、对品格的坚守与对生命飘零的体验。本文运用认知隐喻理论对这些意象进行分析，挖掘......
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