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[期刊论文] 作者：覃呈宝,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2015
[摘要]阅读训练是一个复杂的过程。引导学生从整体阅读的角度进入课文，进行自读、悟读、美读、延读的层级训练，使朗读、讨论、思考与交流等活动成为课堂教学活动的主流，逐步培养学生的阅读能力。 [关键词]中学生阅读能力层级训练 [中图分类号]G633.3[文献标......
[期刊论文] 作者：覃呈宝,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
摘要：随着新课改进程的推进，这对初中语文教师也有了新的要求。作为评价教师教学水平的重要标准，课堂教学效益和教学质量是密切相关联的，培养学生的语文素养也受此影响。"三四五"课堂教学主要就是为了通过教学模式的创新来进一步提高课堂教学效率。 关键词："三四......
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