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[期刊论文] 作者：覃美利,
来源：学校教育研究 年份：2017
在小学语文教材中，从低年级到高年级均安排有作文训练内容，只是作文要求有所区别罢了。写作能力是指学生谴词造句、布局谋篇的能力和观察生活，反映生活的能力。写作能力是综合能力的反映。它包括思想认识、知识积累、观察分析、表达技巧、思维创新等能力。因此重点......
[期刊论文] 作者：覃美利,
来源：学校教育研究 年份：2017
课标强调数学与现实生活的联系，在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系，初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。”因此在教学中，我们应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发，联系生活讲数学，联系生活学数学，把生活经验数学化，数学......
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