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[期刊论文] 作者：解淑敏,
来源：中学生数理化·教研版 年份：2008
化学是培养学生探究兴趣的最佳学科.因此，我充分利用这一优势，深刻挖掘教材的探究性学习因素，以小范围、小课题的探究活动为主，在探究性学习方面做了一些有益的尝试. 一、创设问题情境，激发学生探究欲望 质疑是思维的导火索，是学习的内驱力，它可以使学生......
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