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[期刊论文] 作者：訾云霞,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2013
在语文教学中适时地拓展是必不可少的,如果拓展得法,会使课堂富有很高的实效性,教师应该心中有数,更好地把握拓展中的“度”,即依据学情、尊重文本、攻破难点、走向生活、培...
[期刊论文] 作者：訾云霞,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
语文作为一门基础性学科，其基本特点是“工具性和人文性的统一”，它的一项重要任务是全面提高学生的语文素养。如何在课堂四十分钟内体现其实效，关键在于师生问题的设置上看它是否重要而又简洁，问题的设置既要有广度和深度，又能突破重难点，下面，就谈谈自己的几点体会： ......
[期刊论文] 作者：訾云霞,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：在语文教学中适时地拓展是必不可少的，如果拓展得法，会使课堂富有很高的实效性，教师应该心中有数，更好地把握拓展中的“度”，即依据学情、尊重文本、攻破难点、走向生活、培养创新，在适时适度中使教学目标达到预期的目的。 关键词：立足文本 ；拓展 ；适度 一堂成......
[期刊论文] 作者：訾云霞,
来源：速读·中旬 年份：2014
一堂好课，一堂有价值的好课，一定是一堂充满问题的课堂，学生思维活跃，敢于、善于、巧于提出问题的课堂。 课堂问题的来源应来自文本，来自不同的人对文本的阅读体验。魏书生说过：“真正的阅读是与作者心灵的对话，读书实际上是一个文化传递，精神传递的过程，要能形成作者......
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