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[期刊论文] 作者：詹丽艳,
来源：家长·下 年份：2019
摘要：本文结合我园主题课程的案例就幼儿园生成性主题课程的来源进行了探讨，希望能够帮助教师们在实际教学中开展生成性主题课程时有更清晰的目標和选择。 关键词：幼儿园;生成性主题课程;来源 一、幼儿园生成性主题课程的开展现状 （一）一线教师开始积极尝试......
[期刊论文] 作者：詹丽艳,
来源：健康护理 年份：2019
摘要：目的：讨论肢体语言的交流在儿科护理工作中的应用效果。方法：研究我院收治的10岁以下儿童118例，随机平均分为两组。两组同时给予常规护理的方法，对照组为基本方法护理的小组，而实验组为肢体语言沟通组。观察治疗效果及家长满意度。结果：实验组的患儿对于医务人员......
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