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[期刊论文] 作者：詹少玲,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 在“全面提高学生素质教育”中，转化后进生是素质教育的一个重要环节，而心理障碍是影响后进生转化的重要原因，排除了后进生的心理障碍可以让教育更加有效、公平、和谐。驱除后进生的自卑心理，使闪光点得到充分展现；打消他们的戒备心理、逆反心理，让他们与整个环......
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