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[期刊论文] 作者：计重逵,
来源：中学数学月刊 年份：2004
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[期刊论文] 作者：计重逵,
来源：中学数学教育：初中版 年份：2005
一、课题的形成与思考 教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分，我们现在的初中数学教学中存在着一个非常突出的问题：教师教得很无奈，学生学得很痛苦，学生看到数学感到恐惧......
[期刊论文] 作者：计重逵,唐玲玲,
来源：数学学习与研究：初二版 年份：2005
我们现在的初中数学教学中存在着一个非常突出的问题：教师教得很无奈，学生学得很痛苦，学生看到数学感到恐惧，害怕，觉得枯燥，乏味．为了改变现状．找到解决问题的积极方法，我们经过几年的......
[期刊论文] 作者：王华,计重逵,
来源：中小学教材教学 年份：2004
说明:本文是我们在“校本教研”活动中,通过初中二年级数学“正方形”教学的两个课例分析与反思,试图反映两种不同的教学理念影响下的课堂教学——基于发现的学习与基于接受...
[期刊论文] 作者：王华,计重逵,
来源：中小学教材教学 年份：2004
三、比较反思(一)两种教学设计的思维层次课例一教学片段: 师:我们来看一下平行四边形、矩形、菱形、正方形,它们有什么关系。Third, the comparison of reflection (a) o...
[期刊论文] 作者：沙美红,计重逵,
来源：中学教研 年份：2004
1 课堂教学设计的背景随着素质教育的进一步深入,数学教育面临着更多的挑战.新数学课程标准提倡以学生发展为本, 我们不仅要关注学生掌握的数学知识、技能,还要培养学生...
[期刊论文] 作者：计重逵, 黄荣金,,
来源：数学教学 年份：2004
1.研究背景 强调学生对研究过程的参与以及对科学概念、科学方法、科学态度的全面掌握为目标的探究教学已成为实施新课程的一种基本教学模式.一般来说,探究式教学设计应...
[期刊论文] 作者：王华,陈慧珍,王浩军,计重逵,
来源：中小学教材教学：中学理科 年份：2004
三、比较反思(一)两种教学设计的思维层次课例一教学片段: 师:我们来看一下平行四边形、矩形、菱形、正方形,它们有什么关系。...
[期刊论文] 作者：王华,陈慧珍,王浩军,计重逵,
来源：中小学教材教学：中学理科 年份：2004
本文是我们在“校本教研”活动中，通过初中二年级数学“正方形”教学的两个课例分析与反思，试图反映两种不同的教学理念影响下的课堂教学——基于发现的学习与基于接受的学习，比......
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